Institut privé de formation et de préparation aux concours
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Le concours d'entrée en IRTS

Le concours d'entrée en IRTS


Les épreuves du concours d'entrée

Les épreuves du concours d'entrée


Les conditions d’admission sont les mêmes que ce soit pour les postulants aux formations d’éducateurs spécialisés ou de moniteurs éducateurs. Par contre, le niveau des connaissances requises est moins élevé pour les moniteurs éducateurs, eu égard à leur niveau scolaire.

Epreuve écrite d’admissibilité (durée : 3 heures maximum)

Elle est destinée à apprécier le niveau de formation générale et vérifier les capacités de réflexion et d’expression écrite des candidats.

Elle se compose de :

- Une analyse de texte spécifique pour chacune des formations et tenant compte de leur niveau (noté sur 40 points).

- Une batterie de tests écrits destinés à vérifier les capacités de compréhension et de synthèse des candidats spécifiques pour chacune des formations et tenant compte des niveaux de qualification (noté sur 100 points).


Pour être déclarés admissibles au deuxième groupe d’épreuves, les candidats doivent obtenir la moyenne à l’analyse de texte et à chacun des tests écrits.
Epreuve orale d’admission (durée : 1 heure en tout)

Les épreuves orales sont destinées à apprécier :
les qualités d’écoute, d’observation, ainsi que la capacité d’analyse, de relation, d’adaptation, d’organisation et l’aptitude à l’innovation des candidats, mais aussi, les motivations et les aptitudes à bénéficier de la formation.

Elles se composent de :

- Une épreuve orale de motivation professionnelle qui consiste à s’entretenir avec un professionnel du métier considéré et un formateur (durée de 20 minutes, noté sur 40 points) ;

- Une épreuve orale d’adaptation professionnelle qui comprend un entretien avec un psychologue (durée de 20 minutes, noté sur 20 points) ;

- Puis le candidat s’entretient avec un professionnel (durée de 20 minutes, noté sur 20 points).
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